Dinci eğitimle, kayıp nesiller yaratacaklar

Dinci eğitimle,
kayıp nesiller yaratacaklar;
anne, babalar dikkat!?

Büyük bir tehlikeye doğru
son sürat yol alıyor,
Türkiye Cumhuriyeti.

Diyanet, müftülük, tarikat,
dernek, vakıflarla
yapılan protokollerin,
‘değerler eğitimi’ ve
‘çedes’ adlı projeleri ile;
imam, vaiz, kuran kursu hocalarından oluşan
manevi danışmanlarla
yeni bir nesil yaratıyor
dinci eğitim bakanlığı.

Bu projeleri hayata geçirecek
manevi danışmanlar;
belli ki, aynı camilerde olduğu gibi
maneviyata! yani sadece duygulara!
hitap eden hatipler;
peygamber sünneti-hadisi anlatıcı,
hikaye, rivayet aktarıcılar olacak!

Sorgulayıcı akıl,
delil, kanıt isteyen
bilimsel eğitimle yetişmiş;
bağımsız ve eleştirel düşünebilme becerilerini geliştirmiş
gençler yerine,
duyguları ile hareket eden,
kolaylıkla manipüle edilebilen
bir nesil yaratıyor
diyanet, tarikatlar ve de
dinci eğitim bakanlığı!

Gazze deyince
meydanları dolduracak,
başörtüsü deyince koşacak
duygulu(!) hisli
kalabalık nesiller istiyor
din’i kullanan dinciler,
din’i eğitimine, siyasetine
malzeme yapanlar!

İlköğretim öğrencisi kız çocuğu
tek isteğinin hacca gitmek olduğunu söylüyordu ekranlarda!
Haccın bir eğitim kampı,
TEK TANRI-TEVHİT
üniversal eğitimi
olduğundan habersiz;
Kâbe’nin etrafında dönülen, peygamberin mescidinde
namaz kılınan,
dağlarda ağlaya sızlaya
peygamberi anan,
şirk dolu
ticari bir seyahat haline getirildiğinden habersiz,
tek arzusu hacca gitmekti!
Okuyup doktor, öğretmen, mühendis olmak istiyorum demiyordu.

Din dersi adı altında;
sıraların üstünde namaz kılmak,
sınıfın ortasına konan
kabe maketinin etrafında dönmek uygulamalı anlatılıyor
Cumhuriyetin okullarında!?

Sınıfta, okul sırası üzerine
kefenlenmiş bir halde konmuş
ölü maketi önünde
cenaze namazı uygulaması yaptırıyorlar
Cumhuriyetin çocuklarına!?

Medeniyetler müzelerine,
sinemaya, tiyatroya,
çok sesli klasik müzik konserlerine, baleye, operaya götürülmesi, gereken çocuklar;
mezarlıklara, câmilere götürülüyor yetmiyor bir de
mezarlar, camiler
bu küçücük çocuklara
eğitim adı altında temizletiliyor!!!?

Soyut kavramlarla;
cenneti kazanmak ödüllü,
cehennem ateşi tehditli,
ölümü kutsallaştırıp,
özendiren uygulamalar ile
küçücük çocukların,
tertemiz zihinleri karıştırılıyor, korkutuluyor, kirletiliyor!?

Üstelik bütün bu uygulamalar
sünnilik mezhebi
dayatması olduğundan;
ateistler-inanmayanlar,
mezhepleri reddeden,
sadece TANRI’ya ve sadece
TANRI Kitabı KUR’AN’a inananlar,
başka dine veya
başka mezhebe inananlar,
açısından zulüm derecesinde
tam bir ayrımcılık!
En önemlisi
Türkiye Cumhuriyeti
temel ilkelerinden Laikliğe ve
Tevhid-i Tedrisat (Öğretim Birliği)
kanunlarına da aykırı!

Ayrıca KUR’AN’a göre
DİN’in temeli Ahlâkken;
din ve ahlak kavramlarını ayırarak
din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde
KUR’AN’ın kısa birkaç sûresini
Arapça ezberletip
KUR’AN’ı da kapak olarak kullanıyor
sözde milli(!), özde dini eğitim!

KUR’AN’ın insanı insan yapacak
ahlâkî ilkeleri hiç umurlarında değil,
sünni dinci eğiticilerin!

“Ahlak halinde yaşanmayan din
şekil ve slogana;
şuur haline gelmeyen inanç ise
iddia ve inatçılığa mahkum olur.”
(Yaşar Nuri Öztürk alıntı)

Hep duygulara hitap eden;
ya şiirlerle coşturan, ağlayan,
ya da öfkeyle bağıran,
birbirlerini şikayet eden
siyasi figürlerle ve
peygamber üzerinden
duygu dolu hikayeler anlatan
hoca, imamlar ile
yönetiliyor memleket!

Toplumda da bütün bunların tezahürü sonucu,
siyasetçiler de dahil
sadece duyguları ile hareket eden, öfkesini kontrol edemeyen,
akıl dışı bir topluma dönüştü ülke!

Türkiye Cumhuriyeti kurucu önderi, eşsiz lideri, bağımsızlık,
özgürlükler kahramanı,
biz kadınlar açısından hakkı ödenmez,
büyük dâhi Atatürk;
o dönemin devasa sorunlarını
duyguları ile değil;
hep akılla, stratejik akılla,
konuşarak, tartışarak ve
devrimleri ile,
yasalar, kanunlar yaparak çözmüş!

Bloke edilmemiş,
başkalarının kontrolüne
verilmemiş haliyle Akıl
en büyük cevher;
duyguları da kontrol eden, sorgulayan, işleyen,
işlerlik kazandırılmış akıl için;
KUR’AN, sürekli;
‘akletmez misiniz-
düşünmez misiniz-
tefekkür etmez misiniz?’ diyerek işleyen, çalışan, sorgulayan akıl’a vurgu yapar.

(Yunus,100)”Akıllarını iyi kullanmayanları Allah rezillik içinde-rics-
ahlâkî kirlilik ile karşı karşıya bırakır-
sürekli sıkıntı ve felâketlerden kurtulamazlar.”

Duygular ile yaşanan maneviyatı!, akılla buluşturan,
inanç özgürleştirici KUR’AN ile; çocukların zihinlerine yüklenen
tüm yalan, iftira dinî bilgiler
KUR’AN bilgisi ile temizlenebilir!
DİN, KUR’AN, ALLAH-TANRI, Peygamber bilgisini
sadece KUR’AN’dan almak ve
sadece AYET bilgisi vermekle!

(Rum,30)”Yüzünü hanîf-şirkten arınmış olarak
dosdoğru bu dine,
Kur’an’ın ortaya koyduğu
mükemmel İNANÇ sistemine çevir!
İnsanları, üzerinde yaratmış olduğu Allah’ın fıtratına.
Allah’ın yaratmasında
değişme olmaz.
İşte dosdoğru din budur;
ne var ki, insanların çoğu
bunu bilmez.”

(En’am,71)”Allah, bize doğru yolu gösterdikten sonra,
Allah’la beraber,
bize fayda veya zarar verme kudretine sahip olmayan
o sahte ilâhlara da mı yalvaralım? Allah’ın kılavuzluğudur
gerçek kılavuzluk-
Allah’ın rehberliği,
gerçek rehberliktir-
Tek doğru yol Allah’ın gösterdiği yoldur-yol gösterici Allah’tır.”

(Zümer,23)”Kur’an,
Allah’ın dileyeni
kendisiyle doğru yola ulaştırdığı
hidayet rehberidir-
Allah’ın doğru yolu gösteren kılavuzudur.”

Üstelik KUR’AN
asırlar öncesinden
işleyen, çalışan, sorgulayan akıl’a vurgu yaparken;
nokta atışı (Nisa,58)Ayeti ile; YÖNETİM için
LİYAKAT + ADALET
şartını da koymuş!?

(Nisa,58)”Allah, size emanet edilenleri; yetki, görev, sorumluluğu her işin uzmanına vermenizi söyler.
Ve sorumluluklarınızı yürütürken
adil olmanızı-
adalet ve hakkaniyetle
hüküm vermenizi öğütler.”

(Âli İmran,161)”Kim emânete ihânet eder-hile yapar-hakkından fazlasını alır-kamu malından bir şey aşırırsa,
Diriliş Gününde Allah’ın huzuruna, ihânetiyle birlikte gelir.”