Okuma Yarışması

Eyalet Düzeyinde yapılan Okuma Yarışması Finali - almanya universite egitim

Eyalet Düzeyinde yapılan Okuma Yarışması Finali

Eyalet Düzeyinde yapılan Okuma Yarışması Finali Düsseldorf’ta Yapıldı

Okuma yarşması finali 25 Eylülde Düsseldorf’ta KRV’ nin beş ilinde finale kalan 27 öğrencinin katılımıyla yapıldı.

2008/2009 öğretim yılında KRV Eyaleti Uyum Bakanlığı himayesinde, KRV Öğretmenler Derneğinin girişimiyle hayata geçirilen Türkçe-Almanca „Okuma Yarışması“ 2009 /2010 öğretim yılında Türkçe-Almanca ve İtalyanca-Almanca olarak devam etti.

Eyalet düzeyinde yapılan yarışma “Haydi gel, sen de oku“ adı altında gerçekleştirildi. Almanca- Türkçe’ den 3 ve 4. sınıf grubunda Arzu Turkan,, 5 ve 6. sınıf grubunda Aylin Şahin ve 7 ve 8. sınıf grubunda da Burcu Karadağ birinci oldular.

Almanca – İtalyanca’dan 3 ve 4. sınıf grubundan Tomasso Gianferri, 5 ve 6. sınıf grubundan Omar Al -Aqiqi ve 7 ve 8. sınıf grubundan da Francesca Hahn birinci oldular.

Uyum Bakanlığı Müsteşarı Sayın Zülfiye Kaykın „ Okuma yarışması ve çok dillilik bir zenginliktir.

„Bir dil, bir insandır“ deyiminden yola çıkarak, çok dilliliğin önemini vurgulayan Sayın Müsteşar, okuma yarışmasının göçmen kökenli çocukların okuma yetisini ve çok dilliliği geliştirdiğini, ayrıca küreselleşen ekonomik düzende çok dilliliğin anahtar rol oynadığını „ sözlerine ekleyen Sayın Kaykın, yarışmanın önümüzdeki öğretim yılında da devam etmesinden yana olduğunu açıkladı.

T.C. Başkonsolosu Sayın Fırat Sunel ise yaptığı konuşmada, anadilinin ve çok dilliliğin önemini vurgulayarak, iki dilli çocukların özelliklerinnin bir sonucu olarak ilerde Sayın Kaykın ve benim gibi önemli konumlara gelebileceğini belirtti ve „ biz başarabildiysek, siz de başarabilirsiniz“ diye ekledi. Ayrıca „Eyalet Hükümetini okullarda ANADİLİ için gerekli koşulları sağlamasını istediğini ve ana babalara da sorumluluk düştüğünü“ belirtti.

KRV Eyaleti Türk Öğretmenler Derneği Başkanı Sayın Atabek ise konuşmasında „ KRV Eyaletinde çok dilliliğin gerçek bir olgu olduğunun altını çizerek, çok dillilik, dolayısıyla çok kültürlülük yalnız Almanya`da değil, aynı zamanda tüm Avrupa Birliği ülkelerinde de gerçek bir olgudur.

Okumaya devam et  Osmanlı Türkçeyi Anadolu dışına neden yayamadı?

Çocukların anadili yeteneği geliştirilmeli,Türkçe dersleri eğitim sistemi içerisinde hak ettiği yeri almalı ve anaokullarından başlayarak eğitim ve öğretimin her kademesinde öğretilmelidir. Ayrıca 10. sınıfı bitiren bir öğrencinin en az üç dili etkin olarak konuşması sağlanmalıdır. Bu aynı zamanda AB’ nin de öngrüsü olduğu vurgusunu yaptı.“

Yarışmaya katılan öğrencilerin her birine 50€’luk kitap çeki, ayrıca bir çok kurum tarafından armağanlar verildi.

Yarışmaya Banu Hıdırbozon bağlama ve Ines Armanino Streicherensemle’sinin küçük kemencılarının yaptığı dinletiler ayrı bir coşku verdi.

2009 / 2010 Öğrenim yılında ikincisi düzenlenen „Okuma Yarışması“ Kuzey Ren Vestfalya Eyalet Hükümeti Göçmenler Sorumlusu Sayın Thomas Kufen ile Kuzey Ren Vestfalya Türk Öğretmenler Derneğinin işbirliğiyle yürütüldü ve „Almanca – Türkçe ve Almanca-İtalyanca Okuma Yarışmasını“ Gelsenkirchen Öğretmenler Derneği , KRV Eyaleti Göçmen Çocukları ve Gençleri Danışma Merkezi, Almanya Türk Öğretmen Dernekleri Federasyonu , KRV Göçmen Meclisleri Birliği, KRV Türk Toplumu, Almanya ve KRV Veli Dernekleri Federasyonu, Anadolu ve Önel Yayınevleri desteklediler.

Mehmet Çakır / 04 .10. 2010


Comments

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir