Kategoriler
Gülay Karaoğlu

Sağlıklı Nesillere Umutlu Bir Bakış….

Geçmişle gelecek arasındaki bağlarımız, tarihimiz, doğamız, yaşadıklarımız ve ailemizdir. Geçmiş bizde hoş duygular uyandırırken var olan manevi duygularımızı da güçlendirir.

İnsanoğlu gelişen toplumların içinde topluma uyum sağlamaya çalışmış, dışlanmamaya ve toplumla iç içe olmaya özen göstermiştir. Bildiğimiz gibi aile bir toplumu ayakta tutan en büyük etkendir. Aile bireyleri arasındaki ilişkilerin güçlü olması, güçlü aile bağları toplumun gelişimi, bilim ve teknolojide çağdaş devletler seviyesine yükselmede ülke için bir avantaj oluşturmaktadır.

Sınırların daha yakınlaştığı, akıllı bilgi sistemleri içinde bilgilerin daha hızlı yayıldığı sosyal medya ortamlarında bireylerin gelişmesi daha kolaydır. Lakin bireysel gelişmelerde aile, okul, arkadaş, öğretmen, medya kişiyi bölgesel farklılıklara göre besler.

Toplumumuzda çağdaş gelişimde kadın yapısı nedeniyle öncelikli olarak payını almıştır.  Bunun sonucunda kendini bilen, evde çocuğuna bakan, dışarıda para kazanan , yeri geldiğinde kendi ekmeğini kazanan özgür kadınlar grubu oluşmuştur. Toplum ilerlerken “Özgür Kadınlar” biraz daha toplumun ilerisine geçmiş, Türkiye aile alt yapısı içinde yer alan toplum kuralları dışına çıkmıştır. Hatta dini kuralları da aşarak öz güveni yerinde kadınlar toplumu şekillendirmeye çalışmıştır.

Çocuğu yetiştiren kadındır. Erkeği ve kızı yetiştiren kadındır. O kadın kimi zaman özgürlük türküleri içinde kızını ve oğlunu yetiştirirken fark etmeden ailenin kültürel yapısı içinde kız ve erkek cinsiyet ayırımını da yapmıştır.

Ayrımcılık bazen aile büyüklerinin etkisiyle, kimi zaman babanın baskısıyla gelişmiştir. Kıza kız olduğu, erkek çocuğa da ataerkil erkek dünyasında egemen olacağı öğretilmiştir. ” Erkeklik Gururu”………. Ve özgür kadınlar ileriye dönük gelişimin içinde yürürken, geride bıraktıkları hemcinsleri, eşleri onları anlamaya fırsat bulamamıştır. Erkek yapar, erkeğe bağırılmaz, erkeğin her türlü yobazlığı, saygısızlığı, erkekliği hak görülürken, kadının da kazanmaya başlamasıyla özgürlüğüne kavuşması, başını kaldırması ve erkeği uyarması erkeğin zoruna gitmeye başlamıştır. Yükselen ses tonları, karşılıklı kışkırtmalar geçişini ve öngörüsünü geliştirmemiş erkek bireyi üzerinde egoizme dönmüş, ve sonucunda erkeklik egosunu ölümüne kurtarmayı seçmiştir.

Karşılıklı konuşmayı, paylaşmayı bilmeyen toplumlardaki egoizmler, erkeği yetiştiren kadının yine toplumsal baskılardan kaynaklı “ERKEK ADAM” teorisi, toplumu iflas edecek noktaya getirmiştir.

Evet geçmişte kadınlar öldürülmüyordu. Erkeklerde ezildiklerini hissetmiyorlardı. Çünkü kadın başı önünde susuyor, evinin kadınlığını yapıyor, namaz kılıyor, erkek çocuklarını toplumun kuralına göre yetiştiriyordu.

Ya şimdi Devr_ i alemde devir değişti. Kadında çalışmaya başladı, o erkek kabalaştıkça kabalaştı. Kendi yerini kadının aldığını bilerek saldırganlaştı…..

Ya kadın ne yaptı, özgürleştikçe bağırdı, Özgür olmayı, ezilmemeyi, kendine söylenen en küçük itirazda bile “hayır” demeyi seçti.

Hatalarımız doğruları bulduğumuzda azalacaktır. Kadınlarımız ölmesin diye tepinirken, erkek çocuklarının yetiştirilmesindeki eksikliklerimize dönüp bir bakalım.

Yetiştirdiklerimiz içinde “ERKEK EGOSUNU” nasıl paylaşım ve anlaşmaya dönüştürebiliriz, yaşanılanlar sonrası vazgeçebileceklerimizden nasıl vazgeçebiliriz bunları hep birlikte öğrenelim. Dünyayı kötülüğün, karanlığın tohumlarına teslim etmek yerine,

EY KADINLAR, hadi kendinize gelin bu dünyada hep birlikte kadına saygı duyan, aileyi koruyan erkek ordusu yetiştirebilmek için yollarımızı arayalım…

Farklı noktalarda dahi olsa, sevmeler kadar ayrılıklarında olacağı bilinciyle erkeğin kadına, kadının erkeğe saygı duyduğu ortamlarda, güzel aile birlikteliklerinde, aile sağlığına ve aile bütünleşmesine önem veren, bilinçli kadınlarla bilinçli erkekleri yetiştiren sağlıklı toplum ortamlarında buluşabilmek dileğiyle.

Gülay Karaoğlu

Araştırmacı/Yazar

http://avrupapress.com/main/2018/01/29/karanligin-golgesi/ https://www.instagram.com/gulay_karaoglu/?hl=tr
https://cinius.shop/writer/gulay-karaoglu/
http://www.marmarisyenisayfa.com/yazarlar/gulay-karaoglu/ey-kadin/
https://www.bkmkitap.com/gulay-karaoglu-100591
https://www.kitapsec.com/Products/Elvira-Gulay-Karaoglu-Cinius-Yayinlari-435976.html
https://www.kitapsec.com/Products/Lemurya-Kampi-Isik-Guclerinin-Yukselisi-1-Gulay-Karaoglu-Sinirsiz-Kitap-334495.html
https://www.kitapsepeti.com/urun/detay/kitap/kor-ben-aynam/1452600
http://www.tsv2023.org/index.php/component/content/article/57-

Yazar Gülay Karaoğlu

Graduation of Middle East Technical University ( METU)/ Statistic Division, ANKARA.
1986, In the continuation of education, gave private lessons in the field of Mathematics and science, Participated teachers team of a private Secondary School as a Mathematics and Computer teacher.
1992, worked as an English teacher in a state school depends on the Ministry of Education,
1996, Ministry of Education proposed a research related with the Main Education Plan for Compulsory Education in Turkey. Started to work in the Research, Planning and Coordination Consul of the Ministry of Education as a researcher. Prepared Country reports, developed investment alternatives. Later represented Turkey in OECD meetings. Compared education systems of countries. Jointly implemented International Standards of Education ( ISCED ).
Participated International Education Meetings in the name of Ministry Of Education, Prepared Statistical Information for Education At A Glance and Statistical Year Book(1996-1999), Prepared and gathered Statistical Information for UNESCO/OECD/EURYDICE (UOE) Education Data Bank. Took Europe Basic Education Program Sertifiacte.
1999, Worked in the General Directorate of Social Services and Child Protection Organization. Worked as a Project Coordinator in General Directorate of Social Services and Child Protection Organization. Implemented and coordinate three big projects; ( SHCEK).
In September 2001, Having participated a big project, ( Social Risk Mitigation Project ) in the name of SHCEK. As a financial counterpart staff of the World Bank in the Social Solidarity Fund. Worked for homeless and poor people. The world Bank gave prize, the Project staff to Mexico City to investigate and make comparison between Turkey And Mexico. Arranged a lot of meetings with Ministry of Education, Health and World Bank staff there.
Implemented Conditional Cash Transfer and sub computing structure, worked as a reporting and accountant staff.
2001-2004, Having field trip between the provinces, Sinop, Malatya, Antalya, Konya, Mersin, İzmir, İstanbul, Kahraman Maraş, Gaziantep,Samsun, Zonguldak,Van,Erzurum,Iğdır
2005-2007 Worked as an employment Coordinator of a State Minister, Researched the projects related with the employment situation in Turkey. Prepared reports.
Went to India for World Bank project and various countries of Europe related with some European Projects.
2007-2017 Retired from Prime Ministry – SHÇEK and Worked in Tourism Sector, managed in a holiday village as an administrator. Worked as a consultant of an independent evaluator in the Development agencies. Prepared some grant Projects related with renewable energy sources for Bodrum Small Scale Industries. Worked on projects in Mugla University/ Archaeology Department and writing books about her researches.
Still continuing her workings as a researcher and author.

Translation and Editorial Studies
Prep books for secondary Classes/1994
The Earth Women of Our Art / AKIN OK’s poetries/ 2019
World Bank Social Risk Mitigation Project Finance Reports (2001-2004)
Hospital kits-Contracts / (1987-1990)
Child stories -1993

Researchs
Evaluation of Child Protection Services in Turkey.( SHCEK Services, finished June, 2006)
Evaluation of Old Age People Care Services in Turkey ( SHCEK Services, finished on December 2006)
Evaluation of Disability people Care Services in Turkey ( SHCEK Services, will be finish on March 2007 )
Education At A Glance 1997-1998-1999-2000 / OECD Publication
UNDP / HUMAN DEVELOPMENT REPORT/ TURKEY
STATISTICAL YEAR BOOK/TURKEY
Social Risk Mitigation Project /Turkey
Conditional Cash Transfer /WORLD BANK/ Pueblo-Mexico /AYALA CO.
World Bank Finance Workings- Hindistan
Youth Workings – İtalya

NOVELS
LEMURYA KAMPI / VERDA
(Işık Güçlerinin Yükselişi-I)
MU-G ATEŞİ (Işık Güçlerinin Yükselişi-II)
ELVİRA
KÖR BEN / AYNAM ( İbrahim Balaban’ın Yeşili)
Mummified Ghosts-I

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.